روند هدایت تحصیلی و انتخاب رشته حدود یک میلیون دانش آموز پایه نهم از  تیر آغاز می شه

اما خانواده‌ها و دانش‌آموزان برای انتخاب رشته آگاهانه علاوه بر نمرات درسی و علایق دانش آموز باید به معیارهای دیگری نیز توجه داشته باشند.

براین اساس فرصت دو هفته‌ای برای دانش‌آموزان در نظر گرفته شده  تا با مراجعه به مدرسه و استفاده از راهنمایی‌های مشاوران برای انتخاب رشته اقدام کنند.

دانش آموزان پایه نهم  همراه با والدین خود در مدرسه حضور  می یابند تا پس از دریافت مشاور و راهنمایی یک ساعته از سوی مشاور مدرسه و دریافت خدمات تخصصی رشته تحصیلی خود را انتخاب و برای ثبت نام در دوره متوسطه دوم اقدام کنند.

برای هدایت تحصیلی در پایه نهم سامانه متمرکز هدایت تحصیلی طراحی شده است؛ همچنین در این روند ۳۵درصد عملکرد تحصیلی و ۶۵درصد بررسی‌های مشاوره‌ای تأثیرگذار است.

والدین توجه داشته باشند با توجه به جو جامعه و تبی که درخصوص برخی از رشته‌ها وجود دارد، فرزندان خود را مجبور نکنند به رشته‌ای بروند که آینده آن مورد علاقه دانش‌آموز و نیاز جامعه نیست.

امسال برای نخستین بار حدود یک میلیون دانش آموز در پایه نهم، رشته تحصیلی خود را انتخاب می‌کنند و براین اساس پس از ۲۲ سال باز هم انتخاب رشته به پایه نهم بازمی‌گردد.با انجام انتخاب رشته دانش‌آموزان در پایه نهم، آنها از پایه دهم وارد رشته‌های تخصصی در شاخه نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش می‌‌شوند.در مصوبه جدید هدایت تحصیلی  انتخاب رشته براساس ۶ مؤلفه صورت می‌گیرد که این مؤلفه‌ها عبارتند از:

نظر دانش‌آموز که ۱۰ درصد از کل امتیاز به آن اختصاص دارد، نظر والدین با امتیاز ۵ درصد، نظر معلمان تمام دروس دوره اول متوسطه با امتیاز ۱۰ درصد، نتایج آزمون‌های مشاوره‌ای با امتیاز ۳۰ درصد، نتایج عملکرد تحصیلی یا همان نمرات درسی با امتیاز ۳۵ درصد و نظرات مشاور با امتیاز ۱۰ درصد.

امسال که کار انتخاب رشته دانش‌آموزان از پایه نهم آغاز می‌شود، فرم هدایت تحصیلی به گونه‌ای طراحی شده است.

علاوه بر امتیازات مربوط به دانش آموز، تست‌های استعداد سنجی و رغبت‌سنجی، نظر خانواده‌ها، معلمان و مشاوران مدارس نیز جمع آوری شده و دارای امتیازاتی است وبا توجه به نمراتی که دانش‌آموز کسب می‌کند.

اولویت‌بندی رشته‌های تحصیلی برای او مشخص می‌شود و هر دانش‌آموز می‌تواند سه رشته را انتخاب کند که با توجه به نمرات کسب شده، دانش‌آموز با مشاور مدرسه مشورت و انتخاب رشته می‌کند و در نهایت در یکی از رشته‌ها تحصیل خواهد کرد.

مطابق با آیین‌نامه جدید برخلاف گذشته که فقط نمرات آزمون درسی دانش‌آموزان در پایه دهم ملاک بود و ۵۰ درصد تأثیرگذاری را در انتخاب رشته داشت.

آزمون عملکرد تحصیلی ۳۵ امتیاز و یک سوم تأثیرگذاری را به خوداختصاص داده است و مباحثی همچون استعداد، رقبت و توانایی دانش‌‌آموز سهم عمده‌ای را در انتخاب رشته او دارد.

طبق اعلام وزارت آموزش‌وپرورش، هم‌اکنون رشته تجربی بیشترین طرفدار را در میان دانش‌آموزان دارد به‌گونه‌ای که از حدود ۹۰۰ هزار داوطلب کنکور ۵۰۰ هزار نفر در رشته علوم تجربی رقابت می‌کنند،

وضعیت نظام آموزشی در دوره متوسطه دوم بدین شرح است: ۳۰ درصد دانش آموزان در رشته علوم انسانی، ۴۶ درصد رشته تجربی و ۲۲ درصد در رشته ریاضی تحصیل می‌کنند .

این آمار در شهر تهران در رشته علوم انسانی ۲۲درصد، علوم تجربی ۳۱ درصد و رشته ریاضی ۴۷ درصد است.

نگاهی به آمار فوق این واقعیت را گوشزد می‌کند، خانواده‌ها و دانش‌آموزان هنگام انتخاب رشته علاوه بر توجه به نمرات درسی و علاقه دانش‌آموز، وضعیت شغلی و بازار کار رشته انتخابی را در سال‌های آینده در نظر بگیرند.
هدایت تحصیلی امسال با توجه به مصوبه برنامه درسی ملی در پایه نهم انجام می شود. بر اساس فرم جدید هدایت تحصیلی علاوه بر فرم قبلی که دروس تقریبا امتیاز برابر داشتند در فرم جدید دروس ضریب پیدا کرده اند.
–دانش آموزان در پایان پایه نهم، شاخه تحصیلی(نظری یا فنی) و رشته تحصیلی خود را تعیین می کنند.

شاخه ها و رشته های هدایت تحصیلی دانش آموزان در شاخه نظری رشته های علوم انسانی، معارف، ریاضی همچنین برنامه درسی شاخه تجربی به تصویب رسیده است.

–تغییر جدیدی که ایجاد شده این است که در ماده ۹۶در آیین نامه متوسطه، هدایت تحصیلی براساس ۴ عامل استعداد، علاقه، نیاز و امکانات بود که به ۲ عامل اولی توجه می شد اما اکنون در این آیین نامه ۲ عامل بعدی نیز اجرایی می شود.

–چند ملاک در هدایت تحصیلی داریم که شامل «نمرات»، «تست استعدادیابی و علاقه» و «عملکرد»‌ است که ماحصل نمره درس دانش‌آموز در سه سال تحصیلی، ۱۰ نمره نظر دانش‌آموز و ۱۰ نمره نظر معلم پیش‌بینی شده است و در مجموع ۱۰۰ امتیاز است که در خرداد در مدارس اجرا می‌شود و در کنار آن بحثی به نام هنجار استانی داریم.

یعنی در استان چه مقتضیاتی وجود دارد که همه این موارد در کمیته‌ای که درعیین رشته درس یا درس هایی که شرایط را برای وی فراهم می آورد،

شرکت کند و معدل درس های مرتبط با شاخه یا رشته ی پایه اول متوسطه و یا معدل درس های  مرتبط با شاخه یا رشته (معدل مجموع نمرات درس های مرتبط با شاخه یا رشته در دوره ی راهنمایی و پایه اول متوسطه) را به حداقل ۱۲ برساند.

– دانش آموز متقاضی شاخه ی کاردانش مشمول بندهای ۳-۷۶ و ۴-۷۶ نمی شود و در صورت کسری نمره با نظر مشاور می تواند به شاخه ی مذکور هدایت شود.

 

پرتال همگام هدایت تحصیلی ۹۸ پایه نهم آزمون های رغبت سنج و توانایی آزمون سلامت روان جهت دانش آموزان متوسطه hamgam.medu.ir

قابل توجه تمامی دانش آموزان پایه نهم:

خلاصه ای از شرایط اجرای آزمونهای مشاوره ای موثر در انتخاب رشته توسط دانش آموزان پایه نهم
وارد سایت hamgam.medu.ir شوید.
با استفاده از رمز و پسورد ارایه شده توسط مدیر محترم مدرسه و از بخش کاربری وارد محیط اختصاصی خودشوید.

نقش خود به عنوان دانش آموز را مشخص و مدرسه فعلی تحصیلی خود را انتخاب کنید.

در محیط باز شده پنجره های متفاوتی میبینید وارد پنجره آزمونهای مشاوره گردید.

آزمون رغبت شما۳۱۹ سوال
آزمون توانایی شما ۲۵۵ سوال دارد.

پاسخگویی به سوالات بسیار ساده بوده هیچ اطلاعات علمی و درسی نیاز ندارد.

دریافت  رایگان نمونه سوالات آزمون رغبت سنج شغلی ۹۸

 

پاسخگویی به سوالات



🗯اساسی ترین اصل در پاسخگویی صداقت در پاسخگویی است.

در تعداد ورود به محیط کاربری خودتان محدودیت ندارید. و تا زمانیکه سامانه باز و فعال است شما میتوانید به دفعات مکرر وارد سامانه شده سوالها را پاسخ دهید.

شما میتوانید یک .دو .سه و یاهرچند بار که بخواهید وارد سامانه شده به سوالات پاسخ دهید. و از همفکری والدین و مشاور و دبیران خود بهره بگیرید.

شما از اکنون تا پایان وقت مقرر اعلامی درسایت فرصت پاسخگویی دارید در این مدت میتوانید پاسخگوی سوالات باشید.

هر بار به محیط خود وارد شوید و سوالات را پاسخ دهید پاسخها ثبت و در مراجعات بعدی شما قابل ویرایش میباشد.

تا زمانیکه تیک نهایی را نزنید میتوانید سوالات را ویرایش کنید در صورت انتخاب تیک نهایی امکان بازگشت به سوالات را نخواهید داشت.

در طی پاسخگویی باید زبان کیبورد شما انگلیسی باشد

شما میتوانید از کامپیوتر و گوشی همراه که به اینترنت وصل است برای پاسخگویی استفاده نمایید.

تمامی سوالات باید پاسخ داده شود در غیر این صورت آزمون حذف میشود.

تعداد ۱۶۰ سوال آزمون رغبت در آزمون توانایی تکرار میشود ولی نوع پاسخ متفاوت است.

درهر دو آزمون پاسخها بسیار ساده هستند و شما از ۱ الی ۵ امتیاز میدهید.

نمونه سوال رغبت:

تاچه میزان به کار باکامپیوتر علاقمندید؟

علاقه ندارم ۱ ، بسیار علاقمندم۵

شما از ۱ الی ۵ به میزان علاقه خودتان امتیاز میدهید.

در پاسخگویی به سوالات الزام نیست که حتما پس خواندن سوال پاسخ را وارد کنید.شماره سوالاتی را که نفهمیدید و نیاز به توضیح دارند یاداشت و از مشاور مدرسه خود بپرسید.و پس از روشن شدن ابهامات در ورود بعدی خود پاسخ را وارد کنید

پس از پاسخگویی به آزمونها از محیط آزمونهای مشاوره خارج شوید و وارد بخش هدایت تحصیلی گردید.

در این بخش فرم اولویتها را باز کنید و اولویتهای خود را از بالا به پایین بر اساس علاقه خود بچینید.

هدایت تحصیلی ۹۷-۹۸ همانند سالهای پیش از ابتدای دی ماه ۹۷ آغاز شده است این روند که با توضیحات مشاورین در مدارس در ارتباط با مراحل هدایت تحصیلی و انتخاب رشته صورت می گیرد.

☘ مشخص شدن “نمره” و “درس” برای تعیین رشته مجدد

 

جهت شرکت در آزمون رغبت و توانایی اینجا کلیک کنید



با توجه به دستورالعمل هدایت تحصیلی یکی از راهکارهای بدست آوردن رشته های هاشوری شرکت در امتحان یا امتحانات تعیین رشته مجدد است و دانش آموز درسی را که نمره حداقل( کف نمره ) را بدست نیاورده است را مجدد امتحان می دهد.
اما با توجه به اینکه نمره حد نصاب ، ترکیبی از نمره کتبی سال هفتم، هشتم و نهم است و نمرات دانش آموزان در سال هفتم و هشتم متفاوت است در نتیجه نمره سال نهم هر دانش آموز برای کسب رشته مورد علاقه متفاوت است.

که توسط مشاور یا مدیر مدرسه محاسبه و در فرم تعیین رشته مجدد نوشته خواهد شد.
برای سهولت در محاسبه نمره و درس تعیین رشته با توجه به ضرایب متفاوت ( هفتم ضریب ۱، هشتم ضریب ۱ و نهم ضربب ۳)، دانش آموز باید حداقل نمره زیر را بدست بیاورد:
دقت شود که فقط نمره کتبی ترم دوم محاسبه شود.
ورود به رشته ریاضی
” جمع نمرات کتبی هر ۳ سال با احتساب ضریب”
☘ درس ریاضی ۷۰
☘ درس علوم ۶۵

 ورود به رشته علوم تجربی
☘ درس ریاضی ۶۵
☘ درس علوم ۷۰

 ورود به رشته علوم انسانی
☘ درس زبان و ادبیات فارسی ۷۰
☘ درس مطالعات اجتماعی ۶۵
☘ درس عربی ۶۰

 ورود به فنی حرفه ای( صنعت و هنر)
☘ درس ریاضی و علوم ۵۰
☘ درس فناوری و هنر ۶۰

 ورود به فنی و حرفه ای (خدمات)
☘ درس ریاضی ۵۰
☘ درس فناوری و هنر ۶۰
 ورود به فنی و حرفه ای( کشاورزی)
☘ درس علوم ۵۰
☘ درس فناوری و هنر ۶۰

 

جهت مشاهده کارنامه هدایت تحصیلی اینجا کلیک کنید

مشاور دبیرستان آزمون های مشاوره ای

مشاور مدرسه (در صورت حضور نداشتن..مدیر مدرسه) با بررسی کارنامه هر ۳ سال ” درس” یا دروس تعیین رشته مجدد را شناسایی و مشخص می کند.

برای بدست آوردن ” نمره” به دلیل اینکه نمره هفتم و هشتم از قبل مشخص است.

دانش آموزان فقط سال نهم را امتحان می دهد، در ابتدا نمره هفتم و هشتم را جمع و سپس کسری نمره را با توجه به جدول بالا محاسبه و بر ضریب سال نهم تقسیم و نمره بدست می آید.


☘ مثال: درس ریاضی برای ورود به تجربی


نمرات یک دانش آموز فرضی:
سال هفتم ۱۰
سال هشتم ۱۰
دانش آموز باید ۴۵ نمره با احتساب ضریب در سال نهم بدست آورد(جمعا ۶۵ امتیاز)
که اگر تقسیم بر ضریب شود نمره ۱۵ بدست می آید.
و مشاور مدرسه در قسمت دوم برگه تعیین رشته درس ریاضی با نمره ۱۵ را قید می کند.
و در صورتی که تعداد درسهای عدم احراز حد نصاب بیشتر باشد درسهای دیگر نیز با ذکر نمره نوشته خواهد شد.

آزمون رغبت سنج و توانایی

یکی از بهترین روش های انتخاب رشته درسی توجه کامل به نکات پیرامون آزمون های مشاوره ای در طول سال تحصیلی است.

دانش آموزان پایه نهم می توانند با آگاهی کامل از روند هدایت تحصیلی انتخاب رشته آگاهانه ای داشته باشند.

لازم به توضیح می باشد که در کل انتخاب رشته توسط تحلیل آزمون های مشاوره ای پیشنهاد اولیا و مشاور دبیرستان و نمرات درسی و نظریه دانش آموز توسط سیستم به صورت اتوماتیک صورت میگیرد.

اولین مرحله انتخاب رشته شرکت در آزمون رغبت سنج و توانایی در سایت hamgam.medu.ir است که مجموعا حدود ۳۰۰ سوال را در بر میگیرد.

دانش آموزان متقاضی انتخاب رشته سال تحصیلی ۹۸-۹۷ به احتمال زیاد در پایه هشتم آزمون سلامت روان را پاسخگو بوده اند که این امر در نتیجه انتخاب رشته نقش موثری ندارد ولی باعث آشنایی دانش آموزان با روند کلی برگزاری آزمون های مشاوره ای شده است.

دستورالعمل هدایت تحصیلی

☘ با توجه به دستورالعمل هدایت تحصیلی یکی از راهکارهای بدست آوردن رشته های هاشوری شرکت در امتحان یا امتحانات تعیین رشته مجدد است .

دانش آموز درسی را که نمره حداقل( کف نمره ) را بدست نیاورده است را مجدد امتحان می دهد.
اما با توجه به اینکه نمره حد نصاب ، ترکیبی از نمره کتبی سال هفتم، هشتم و نهم است و نمرات دانش آموزان در سال هفتم و هشتم متفاوت است در نتیجه نمره سال نهم هر دانش آموز برای کسب رشته مورد علاقه متفاوت است.

توسط مشاور یا مدیر مدرسه محاسبه و در فرم تعیین رشته مجدد نوشته خواهد شد.

برای سهولت در محاسبه نمره و درس تعیین رشته با توجه به ضرایب متفاوت ( هفتم ضریب ۱، هشتم ضریب ۱ و نهم ضربب ۳)، دانش آموز باید حداقل نمره زیر را بدست بیاورد:

دقت شود که فقط نمره کتبی ترم دوم محاسبه شود.
ورود به رشته ریاضی

hamgam.medu.ir
” جمع نمرات کتبی هر ۳ سال با احتساب ضریب”


☘ درس ریاضی ۷۰


☘ درس علوم ۶۵

ورود به رشته علوم تجربی


☘ درس ریاضی ۶۵


☘ درس علوم ۷۰

ورود به رشته علوم انسانی


☘ درس زبان و ادبیات فارسی ۷۰


☘ درس مطالعات اجتماعی ۶۵


☘ درس عربی ۶۰

ورود به فنی حرفه ای( صنعت و هنر)


☘ درس ریاضی و علوم ۵۰


☘ درس فناوری و هنر ۶۰

ورود به فنی و حرفه ای (خدمات)


☘ درس ریاضی ۵۰


☘ درس فناوری و هنر ۶۰

ورود به فنی و حرفه ای( کشاورزی)


☘ درس علوم ۵۰


☘ درس فناوری و هنر ۶۰

مشاور مدرسه

مشاور مدرسه (در صورت حضور نداشتن..مدیر مدرسه) با بررسی کارنامه هر ۳ سال ” درس” یا دروس تعیین رشته مجدد را شناسایی و مشخص می کند.

برای بدست آوردن ” نمره” به دلیل اینکه نمره هفتم و هشتم از قبل مشخص است .

دانش آموزان فقط سال نهم را امتحان می دهد، در ابتدا نمره هفتم و هشتم را جمع و سپس کسری نمره را با توجه به جدول بالا محاسبه و بر ضریب سال نهم تقسیم و نمره بدست می آید.
☘ مثال: درس ریاضی برای ورود به تجربی
نمرات یک دانش آموز فرضی:
سال هفتم ۱۰
سال هشتم ۱۰
دانش آموز باید ۴۵ نمره با احتساب ضریب در سال نهم بدست آورد(جمعا ۶۵ امتیاز)
که اگر تقسیم بر ضریب شود نمره ۱۵ بدست می آید.
و مشاور مدرسه در قسمت دوم برگه تعیین رشته درس ریاضی با نمره ۱۵ را قید می کند.
و در صورتی که تعداد درسهای عدم احراز حد نصاب بیشتر باشد درسهای دیگر نیز با ذکر نمره نوشته خواهد شد.